La CORPORACIÓN EDUCATIVA SANTA CRUZ, cree y afirma que:

Todo ser humano tiene la capacidad de aprender. Que “Educar es proporcionar los medios que ayuden a los seres humanos a realizar su destino”, considerando no sólo el presente, sino sobre todo el futuro como un devenir de amor, de libertad y de dignidad ética. Que la Educación desarrolla los valores, conocimientos, comportamientos, ideales, técnicas y destrezas que son socialmente aceptadas y que deben conservarse y perfeccionarse para formar individuos con capacidad para participar e influir en sus comunidades, para que éstas se transformen y mejoren sin renegar de sí mismas y sin perder la identidad con sus raíces. Que la educación impartida debe ser:

Democrática y participativa: Porque no tendrá orientación hegemónica y se dará preponderancia a los argumentos racionales sobre cualquier otro de índole sectario.

Universalizadora: Porque pondrá al hecho humano –lingüístico, racional o artístico– por encima de sus modismos y no admitirá discriminación en razón de raza, color, género, cultura, nacionalidad o religión.

Humanística: Porque pretende desarrollar la capacidad crítica de análisis, el razonamiento lógico y la sensibilidad para apreciar las más altas realizaciones del espíritu humano.

Kant, expresa: “ La educación es el problema mayor y más difícil que pueda plantearse al hombre”.

Creemos que la educación es válida y valiosa, un acato de coraje y un paso al frente de la valentía humana (Fernando Savater). Para que la filosofía y la misión asuman el valor de la experiencia concreta, la Corporación Educativa Santa Cruz cuenta con los medios más modernos y avanzados para cumplir con la misión de formar con excelencia bachilleres bilingües, con sólidos conocimientos y práctica en ciencias exactas, sociales y biológicas, como también en computación, arte y deporte.

La calidad de la formación impartida hace posible que estos bachilleres puedan ingresar, con seguridad, a cualquier centro superior de educación en Bolivia o en el exterior. Con este propósito se estimula y orienta el desarrollo de una personalidad individualmente capacitada e integrada socialmente, de manera que en la vida adulta los egresados de Eagles’ School, conformen un conjunto de ciudadanos que se distingan por su competencia profesional, por su sensibilidad y su integridad moral y que, sobresaliendo en el servicio a su comunidad, tengan influencia en las decisiones que ésta pueda adoptar en beneficio de todos. El elemento troncal que inspira todas las actividades escolares es la exaltación de los valores de integridad personal, de ética, de solidaridad, de libertad y de autodisciplina como norma moral para todos.

Por consiguiente, la interacción profesor – alumno y entre alumnos, excluye: la irresponsabilidad negligente, la mentira y el hurto con todos los sucedáneos de estos, tales como el plagio del trabajo ajeno, la trampa en los exámenes, el autoelogio vanidoso, la altanería, la ostentación soberbia, el menosprecio al pobre, el abuso al débil y otras discriminaciones que con frecuencia brotan en las sociedades de crecimiento desordenado. Las virtudes que suponen evitar las conductas mencionadas, constituirán el valor ético positivo del comportamiento y de una conducta de profesores, administrativos y alumnos, ejemplificadora para y de todo el establecimiento.

Para conseguir los propósitos enunciados, la Corporación ofrece: Edificaciones modernas.- Inspiradas en complejos arquitectónicos de Europa y Norte América.Estas edificaciones para la educación Preescolar, Primaria y Secundaria, sobrepasan las exigencias del código de la Reforma Educativa.

Aulas.- Con aire acondicionado. Baños y servicios diseñados de acuerdo a normas internacionales. Pasillos y corredores amplios. Con un enorme hall que une los bloques de Preescolar, Primaria y Secundaria.Jardines, áreas verdes y de recreación, con paisajismo que crea un ambiente agradable y acogedor.

Estacionamiento.- Interno y áreas de vehículos, para evitar filas en los horarios de ingreso y salida de alumnos.

Para las áreas de ciencias: Material de apoyo audiovisual en unidades didácticas, consistente en televisores con video.Además de laboratorios de física, química, ciencias naturales y de computacion.

Para el área de idiomas: Laboratorios para el aprendizaje y la comprensión del inglés. Para el departamento de artes: Salas de música, de baile, de artes plásticas y un moderno teatro. e aparatos, además de una piscina con agua templada.En el área externa hay también instalaciones consistentes en canchas polifuncionales, cancha de fútbol y pista atlética. Comedor – Restaurante con cocina.Biblioteca,librería y enfermería.

Un selecto cuerpo de profesores.- A nivel Licenciatura, y Maestría, además de instructores y administrativos de capacidad reconocida.

El Eagles’ School estimula la participación de los padres de familia como complemento indispensable del proceso educativo, porque éstos juegan un papel importante para alcanzar las metas propuestas. Dentro del seno de la familia se inicia la educación.Lo primero que debe percibir el niño es que es un ser amado, posteriormente, templado por la ternura, tiene sus primeros contactos con las personas de su entorno, tiene percepción de sus sentidos y nacen sus primeras experiencias.Es más importante para el niño sentirse amado que sentirse fuerte.En el futuro esta certeza de amor lo hará invulnerable. La educación familiar se transmite por la vía del ejemplo.Debe ser reforzada por hábitos, costumbres, actitudes y sentimientos.Por este motivo lo que se aprende en la familia tiene una enorme fuerza persuasiva.Sirve para acrisolarprincipios, valores y costumbres.En muchas circunstancias, este protagonismo de la familia en la educación de los hijos está atravesando una grave crisis. Eagles’ School promoverá conferencias y debates sobre temas de interés como: ética, religión, sexo, drogas, violencia, televisión, padres, familia y muchos otros aspectos de interés educativo.

La Corporación Educativa SantaCruz, con visión de futuro considera:

Que es imprescindible una innovación creadora de los propósitos, medios y fines de la educación, que haga posible enfrentar con seguridad los enormes desafíos del milenio .

Que la complejidad de los procesos industriales,las nuevas técnicas agrícolas, el desarrollo de sofisticados sistemas de servicios, la revolución en los medios de información y comunicación, la eclosión de la biotecnología, la ingeniería genética, los logros espaciales, la investigación del universo, la preeminencia de idiomas y lenguas para la comunicación, la incorporación de ordenadores cada vez más sofisticados y complejos, la preservación del medio ambiente y su acción sobre la ecología, la apertura a la información y a los procesos lógicos, nos llevan a la era del conocimiento y del talento humano.Que este futuro adviene incontenible con prescindencia de geografía, de origen, de raza o de idioma.

Que este nuevo mundo técnicamente maravilloso, sofisticado y fantástico, ofrece grandes oportunidades a todos aquellos que estén adecuadamente formados para entenderlo, vivirlo y perfeccionarlo.Pero que se tornará cruel insensible y letal para todos aquellos que lo desafíen, se omitan o no estén técnicamente capacitados y sentimentalmente sensibilizados.

Atendiendo a todas estas expectativas, la Corporación establece un Centro Educativo Integrado preescolar, primario y secundario, que ofrece una conjugación de enseñanza y aprendizaje para los niños y adolescentes, que los habilite en: El campo de las ciencias exactas, sociales y biológicas, por medio de la percepción del pensamiento lógico y del análisis crítico, no sólo como abstracción sino como aplicación práctica de investigación y experimentación, que haga posible no sólo conocer el cómo, sino el porqué y el para qué.

Los idiomas español e inglés, el primero como fuente de comunicación con nuestra cultura y el segundo como vehículo para aprender y comprender al mundo que nos rodea.Ambas lenguas se enseñan con perfección, porque el lenguaje es la mayor y mejor expresión del ser humano. Las artes, como medio para cultivar la sensibilidad y la capacidad creadora, que integren percepción y sentimiento para quedesemboquen en sensibilidad y razón y en la valoración estética del bien.El deporte, para lograr el armonioso equilibrio entre las funciones del espíritu, la mente y el cuerpo, generando la autoconfianza, la autodisciplina y autoestima, que se traducen en la convicción del “sí puedo” .

Todo esto, preservando los valores morales, éticos, estéticos, religiosos y biológicos, que se manifiestan en tres áreas: Científica, Artística y Deportiva como expresa el lema del colegio: Ciencia – Arte – Deporte.Una trilogía que aplicada con responsabilidad, amor, conocimiento y profesionalismo, los guiará como éxito en el tránsito por este milenio.

La CORPORACIÓN EDUCATIVA SANTA CRUZ, Cree e Imparte los siguientes valores:

-La Competencia Profesional

-La Integridad Moral

-Etica

-Responsabilidad Solidaridad Servicio a la Comunidad

-Respeto alos Padres

-Puntualidad

-Autodisciplina

-Autoconfianza

-Autoestima

-Conviccion del si Puedo